Λύνουμε προβλήματα ποσοστών (1)

       Τα παιδιά της ΣΤ τάξης, έπαιζαν μπάσκετ. Ποιο παιδί από τα ακόλουθα έχει το μεγαλύτερο ποσοστό επιτυχίας στα εκατό;

•         Ο Νίκος στις 20 βολές πέτυχε τις 18.
•         Η Γεωργία στις 35 βολές πέτυχε τις 27.
•         Ο Παντελής στις 30 βολές πέτυχε τις 25.
•         Η Ελένη στις 10 βολές πέτυχε τις 10.
•         Ο Απόστολος στις 30 βολές πέτυχε τις 14.
•         Η Κατερίνα στις 25 βολές πέτυχε τις 21.
•         Ο Κώστας στις 30 βολές πέτυχε τις 12.

Απάντηση:

       Λύσε τα παρακάτω προβλήματα με δυο  τρόπους:

 1.Το θαλασσινό νερό περιέχει 3% αλάτι. Πόσα κιλά αλάτι περιέχεται σε 7,5 τόνους θαλασσινού νερού;

Λύση:

α΄ τρόπος

β΄ τρόπος

                                                      Απάντηση:

    

2. Όταν αλέθεται το σιτάρι χάνει 5% από το βάρος του. Κατά πόσα κιλά θα μειωθεί το βάρος 2 τόνων σιταριού, όταν αλεστεί και γίνει αλεύρι;

Λύση:

α΄ τρόπος

β΄ τρόπος

        Απάντηση: 

3.Ένας έμπορος αγόρασε μια τηλεόραση 420 ευρώ και την πούλησε με κέρδος 25%.Πόσα ευρώ θα την αγοράσει ο πελάτης;

Λύση:

α΄ τρόπος

β΄ τρόπος

        Απάντηση: 

4.Σε μια περίοδο εκπτώσεων ένα παντελόνι αξίας 68 ευρώ πωλείται με έκπτωση 15%.Πόσα ευρώ θα πληρώσουμε το παντελόνι με την έκπτωση;

Λύση:

α΄ τρόπος

β΄ τρόπος

        Απάντηση: 

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ -ΜΑΘΗΜΑΤΑ 25-30

                                           (1825-1831)

     Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ-ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ

Α

Γράψε το σωστό έτος δίπλα από το κάθε γεγονός:

(1825-1826-1827-1828-1829-1830-1831)

Η έξοδος του Μεσολογγίου ……………

Η μάχη της Πέτρας …………….

Η ναυμαχία του Ναβαρίνου ………………….

Η δολοφονία του Καποδίστρια ………………..

Η μάχη στο Μανιάκι ………………………

Η Ελλάδα γίνεται ανεξάρτητο κράτος …………………

Ο ερχομός του Καποδίστρια στην Ελλάδα ………………..

Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο ……………….

Η καταστροφή στον Ανάλατο ………….

Β

Συμπλήρωσε τις φράσεις:

Ο σουλτάνος για να καταπνίξει την επανάσταση, ζήτησε τη βοήθεια του Αιγύπτιου Ι……………... Στο Μανιάκι ο Π…………… ήταν ο μοναδικός που αντιμετώπισε τον οργανωμένο αιγυπτιακό στρατό. Αργότερα Τούρκοι και Αιγύπτιοι πολιορκούν το Μ…………..Οι πολεμιστές αφού άντεξαν ένα χρόνο την πολιορκία, αποφάσισαν να κάνουν έ……….. για να σωθούν. Στις δύσκολες στιγμές της επανάστασης, διορίζεται αρχιστράτηγος ο Γεώργιος Κ……………..,άντρας με μεγάλες στρατηγικές ικανότητες. Για να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα που είχαν προκύψει, οι Έλληνες συγκάλεσαν Ε………………… που εξέλεξε κυβερνήτη τον Ιωάννη Κ………………Αυτός έκοψε το πρώτο ελληνικό νόμισμα, τους φ…………. και έφερε την καλλιέργεια της π……………

Γ

Μπορείς να συνεχίσεις την ιστορία;

Τη νύχτα της 10^ης Απριλίου 1826 οι Μεσολογγίτες χωρισμένοι σε τρία σώματα ανοίγουν τις πύλες του χωμάτινου τείχους
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Δ

Ποιοι είπαν τις φράσεις:

<<Φωτιά και τσεκούρι στους προσκυνημένους>>………………………..

<<Σηκώστε το μωρέ το παληκάρι και πλύντε το>>………………………

<<Γι’αυτόν τον παλιοφράχτη παλεύεις τόσους μήνες;>>…………………

<<Οπίσω,οπίσω…..>> ……………………………………………………

Ε

Τι ήταν και γιατί φτιάχτηκαν τα αλληλοδιδακτικά σχολεία;

....................................................................................................................................................................................

ΣΤ

Πώς σκέφτηκε να αντιμετωπίσει τον Κιουταχή ο Καραϊσκάκης και γιατί;

....................................................................................................................................................................................

Ζ

Ποια ήταν η τακτική του Ιμπραήμ και γιατί ήταν ο πιο επικίνδυνος εχθρός της επανάστασης;

....................................................................................................................................................................................
    ΑΠΑΝΤΗΣΕ 4 ΑΠΟ ΤΑ ΕΠΤΑ ΘΕΜΑΤΑ!!!!

ΠΟΣΟΣΤΑ-ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ   ΕΝΝΟΙΕΣ (θεωρία)

                                

ΤΙΜΗ ΑΓΟΡΑΣ(ΤΑ):είναι τα χρήματα που πληρώνω όταν αγοράζω κάτι.

ΤΙΜΗ ΠΩΛΗΣΗΣ(ΤΠ):είναι τα χρήματα που εισπράττει αυτός που πουλάει   κάτι.

ΚΕΡΔΟΣ(Κ):είναι η διαφορά της τιμής αγοράς απ’την τιμή πώλησης όταν η τιμή πώλησης είναι μεγαλύτερη.

ΖΗΜΙΑ(Ζ): είναι η διαφορά της τιμής αγοράς απ’την τιμή πώλησης όταν η τιμή πώλησης είναι μικρότερη.

ΕΚΠΤΩΣΗ(Ε):είναι το ποσό κατά το οποίο μειώνεται η τιμή πώλησης και στα μαθηματικά μοιάζει με τη ζημία.

ΑΝΑΓΡΑΦΟΜΕΝΗ ΤΙΜΗ (ΑΤ) :είναι η τιμή που αναγράφεται στην ετικέτα του εμπορεύματος.

ΜΕΙΚΤΟ ΒΑΡΟΣ(ΜΒ):είναι το βάρος του δοχείου και του περιεχομένου του.

ΚΑΘΑΡΟ ΒΑΡΟΣ(ΚΒ):είναι το βάρος του περιεχομένου του δοχείου.

ΑΠΟΒΑΡΟ(ΑΠ):είναι το βάρος του δοχείου.

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ(Π):είναι η αμοιβή του προμηθευτή ή του παραγγελιοδόχου ή του διαφημιστή κ.τ.λ.

ΜΕΣΙΤΕΙΑ(Μ):είναι η αμοιβή του μεσίτη που αναλαμβάνει να πουλήσει ένα οικόπεδο, σπίτι, χωράφι, αυτοκίνητο κ.τ.λ.

ΑΣΦΑΛΙΣΤΡΑ(ΑΣΦ):είναι το ποσό που πληρώνει κάποιος για να ασφαλίσει αυτοκίνητο, σπίτι, σκάφος θαλάσσης, μαγαζί κ.τ.λ.

ΦΟΡΟΣ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΑΞΙΑΣ(Φ.Π.Α.):είναι το ποσό που επιβαρύνει τις τιμές των προϊόντων και των υπηρεσιών. Αναγράφεται επί τοις εκατό( % )στα τιμολόγια ή στις αποδείξεις πώλησης και αυξάνει την τιμή αγοράς για εμάς και την τιμή πώλησης για τον έμπορο.

             Είδη ποσών στα προβλήματα ποσοστών.

 ΑΡΧΙΚΟ ΠΟΣΟ: είναι το ποσό στο οποίο υπολογίζονται το κέρδος, η ζημία, η έκπτωση ,το απόβαρο, η αύξηση, η προμήθεια, η μεσιτεία, τα ασφάλιστρα κ.τ.λ.

ΤΕΛΙΚΟ ΠΟΣΟ:  είναι το αυξημένο ποσό(κέρδος, Φ.Π.Α., αύξηση, μεσιτεία, ασφάλιστρα) ή ελαττωμένο (ζημία ,έκπτωση, κράτηση) ποσό.

ΠΟΣΟΣΤΟ(%): είναι το κέρδος η ζημία η έκπτωση κ.τ.λ. στην τιμή των 100 ή επί της χιλίοις (%ο) των 1000 μονάδων.

 Τα προβλήματα των ποσοστών λύνονται με πίνακα τιμών ή απλή μέθοδο των τριών και τα ποσά είναι πάντα ΑΝΑΛΟΓΑ.

             

ΠΑΝΑΙΓΙΑΛΕΙΟΣ Γ.Σ.1927- 85 ΧΡΟΝΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Ο Παναιγιάλειος Γυμναστικός Σύλλογος είναι αθλητικός ποδοσφαιρικός σύλλογος του Αιγίου με ημερομηνία ίδρυσης την 25η  Φεβρουαρίου 1927.

Η 25η Φεβρουαρίου του 1927, είναι η ημερομηνία ίδρυσης του συλλόγου από μία ομάδα Αιγιωτών μεταξύ των οποίων ήταν και οι Ν. Γαρδενιώτης, Γ.Σακελλαρόπουλος, Ηρ.Αναστασόπουλος, Κ. Ηλιόπουλος, Κ. Λυριτζής, Χρ. Παπανδιανός κ.ά. 

O ΠΡΟΠΟΛΕΜΙΚΟΣ ΠΑΝΑΙΓΙΑΛΕΙΟΣ

Μερικοί από τους προέδρους του συλλόγου εκείνης της εποχής ήταν και οί : Νίκος Κουγεβετόπουλος, Ανδρέας Κουνινιώτης, Σπήλιος Παναγόπουλος. 

Από την ενδεκάδα της προπολεμικής εποχής θυμόμαστε τους : Πάνο Σουφλή(σπουδαίος τερματοφύλακας και διαιτητής μετά), Μουρίκη Παναγιώτη, Μανουσάκη Χαράλαμπο, Κολάη, Αρμένη, Κ.Παναγόπουλο (Πάππο), Αγγ.Ζουρόπουλο, Ζαϊρα, Μπούρα, Μοσχοχλαϊδή, Ντίνο Φούκα, Σκλήρη, Δεληγιάννη, Κούκα, Κόλλια, Μεντζελόπουλο, Μόσχο, Στάγια, Σκαρτσίλα, Ζακαπίδα, Μουρτζούχο, Πιρπιρή, Γκούμα κ.ά. 

Την εποχή εκείνη το στάδιο ήταν περιφραγμένο με σανίδες και όσοι δεν είχαν εισιτήριο έβλεπαν από τις χαραμάδες. Από τα παιχνίδια ξεχώριζαν οι αγώνες με την Παναχαϊκή γιατί κατέληγαν πάντα σε τσακωμό. 

Π.Γ.Σ.-ΠΑΝΑΧΑΪΚΗ ΣΤΟ ΣΤΑΔΙΟ ΜΕ ΤΙΣ...... ΣΑΝΙΔΕΣ

Ο προπονητής που έβαλε τις βάσεις για την πορεία του Παναιγιάλειου ήταν ο Δημήτρης Κόλλιας από τη Θεσσαλονίκη. Νίκη - σταθμός για τον Παναιγιάλειο ήταν επί της Μικτής Θεσσαλονίκης με 3-1. 

Μετά το μάτς μαζεύτηκαν οι φίλαθλοι κάτω από το Παναγιωτοπουλέικο και πανηγύριζαν υπέρ του Παναιγιαλείου. Βγήκε τότε στο μπαλκόνι ο Βασίλης Κατσιμπίρης και έβγαλε λόγο αρχίζοντας με τη φράση "Άλκιμοι Θεσσαλονικείς".

Η ομάδα συμμετείχε στα πρωταθλήματα της Ένωσης Πατρών με αρκετές επιτυχίες.
Το γήπεδο με τη δυτική εξέδρα και το στίβο εγκαινιάστηκε το 1949 και το 1961 χτίστηκε η ανατολική εξέδρα που αύξησε τη χωρητικότητά του στις 15.000 και ήταν το μεγαλύτερο γήπεδο τότε της επαρχίας!!!!!

O Παναιγιάλειος άρχισε να γίνεται γνωστός στο πανελλήνιο όταν στη δεκαετία του '50 έγινε πρόεδρος ο Σωτήρης Παναγιωτόπουλος και σπουδαίοι ποδοσφαιριστές φόρεσαν τη μελανόλευκη φανέλα.

Ο ΠΓΣ ΤΟΥ 1958 με τους Μπέλλα,Θεοδώρου,Μακρή,Νικολαΐδη,Κορνηλάκη,Μαμάση ...

Η ομάδα απέκτησε χιλιάδες οπαδούς που γέμιζαν το στάδιο - "Κάστρο του Αιγίου"- το αποκαλούσαν οι αντίπαλοι.

Ο ΔΩΔΕΚΑΤΟΣ ΠΑΙΧΤΗΣ-ΟΙ ΑΙΓΙΩΤΕΣ ΦΙΛΑΘΛΟΙ

Η μεγάλη  ιστορία της ξεκίνησε το 1956, όταν η ομάδα βγήκε πρωταθλήτρια Δυτικής Ελλάδας και έχασε τον τίτλο από την πρωταθλήτρια Πατρών τη μεγάλη Παναχαϊκή  στα μπαράζ του 1956 και 1957.

Στις 7 Δεκέμβρη του 1958, στο τρίτο και τελευταίο μπαράζ στο ουδέτερο Μεσολόγγι,(οι ομάδες είχαν από μια νίκη)μεταξύ των αιώνιων αντιπάλων, ο Παναιγιάλειος κερδίζει 2-0 μπροστά σε 8.000 θεατές!! την Παναχαϊκή με δυο γκολ του σέντερ φορ της Εθνικής Ελλάδας Λάκη Σοφιανού και γίνεται υπερπρωταθλητής.

Και δε σταμάτησε εδώ.....Ύστερα από ένα νέο αγωνιστικό μαραθώνιο,ανακηρύσσεται πρωταθλητής Νοτίου Ελλάδας επικρατώντας του ΟΦΗ της Καλαμάτας και του Παγκορινθιακού σε διπλούς αγώνες.

Εισέρχεται στην Α' Εθνική(Πανελλήνιο πρωτάθλημα)των 10 ομάδων και στην πρώτη εμφάνιση της αποσπά ισοπαλία 1-1 από τον ΠΑΟΚ στη Τούμπα,ηττάται 1-0 στη Λεωφόρο από τον Παναθηναϊκό και κάνει την έπληξη μπροστά σε 12.000 θεατές που κατακλύζουν το στάδιο κερδίζοντας 1-0 τον Ολυμπιακό!!!!

Ο διεθνής Νικολαΐδης μετά από νικηφόρο αγώνα του ΠΓΣ με τον Ολυμπιακό!

Συμπεριλαμβάνεται στο πρώτο,ιστορικό δελτίο ΠΡΟ-ΠΟ το Μάρτιο του 1959,ο αγώνας του Π.Γ.Σ. με τη Δόξα Δράμας 2-2.

ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟ-ΠΟ ΜΕ ΤΟΝ Π.Γ.Σ!

Ο Παναιγιάλειος είναι η πρώτη επαρχιακή ομάδα της περιοχής μας που πήρε μερος την επόμενη χρονιά,τον Οκτώβριο του 1959, στο πρώτο πρωτάθλημα της Α' εθνικής κατηγορίας (μαζί με τη Δόξα Δράμας, τον Παγκορινθιακό και τον Μέγα Αλέξανδρο Κατερίνης) και έχει συμμετάσχει σε όλες τις εθνικές κατηγορίες. 

Φάσεις από τους αγώνες του ΠΓΣ στο Καραΐσκάκη με τον Ολυμπιακό και στο στάδιο με την ΑΕΚ

Γνώρισε στιγμές δόξας στην Α' Εθνική,όπου παρέμεινε μέχρι το 1966,έχοντας γενικό αρχηγό τον ανεπανάληπτο Αστέριο Μπέλλα. 
Αλλά και αργότερα στη Β' Εθνική είχε πολύ καλή ομάδα και οι αγώνες του με τον ΠΑΣ Γιάννινα,τον Παναιτωλικό, την 'Αρτα, την Κόρινθο,την Κέρκυρα,τον Πανηλειακό, την Καλαμάτα, τον Παναργειακό,την Αχαϊκή και άλλες επαρχιακές ομάδες συγκέντρωναν πολύ κόσμο!!!! 

Από τα πιο πρόσφατα χρόνια, άξια αναφοράς είναι η πορεία του Παναιγιαλείου για το θεσμό του κυπέλλου την περίοδο 1956-57,1962-63,και1980-81, όταν κατάφερε να φτάσει του "4" της διοργάνωσης και το 1997-98, όταν έφτασε στα προημιτελικά και λύγισε από τον ΠΑΟΚ στην παράταση με 1-3.
Επίσης στη νεότερη ιστορία του έγραψε χρυσές σελίδες στα μπαράζ με την Αχαϊκή-1995- και το Ναυπακτιακό Αστέρα-2001-όπου κέρδισε την άνοδο στην Γ΄Εθνική και την παραμονή του στη Β΄Εθνική.

Ρεκόρ εισιτηρίων έκανε το 1963 αγωνιζόμενος στην Α' Εθνική, στο Εθνικό στάδιο Αιγίου (Παναιγιάλειος - Ολυμπιακός 1-0) παρουσία 14.119 φιλάθλων.Το ρεκόρ κατέρριψε στη δεκαετία του '80 η Λάρισα.

 Το προσωνύμιο του Παναιγιαλείου ήταν από τη δεκαετία του '50 Μαύρη Θύελλα και του το είχε δώσει η εφημερίδα Αθλητική Ηχώ. Επίσης οι παίκτες του αποκαλούνταν Πασάδες του Αιγίου εξαιτίας του γεγονότος ότι αμείβονταν πλουσιοπάροχα για τα μέτρα εκείνης της εποχής.

Η ομάδα έχει γράψει στην ποδοσφαιρική της ιστορία χρυσές σελίδες αλλά και πέτρινα χρόνια με συνεχείς υποβιβασμούς - ακόμα και στο τοπικό πρωτάθλημα έφτασε το 1988!!

Πολλοί καλοί Αιγιώτες ποδοσφαιριστές φόρεσαν τη βαριά φανέλα της.Για να μην αδικηθεί κανείς θα αναφέρω μόνο το δυναμικό αρχηγό του Π.Γ.Σ. και της Μικτής Πατρών στα χρόνια της Α'Εθνικής -εν ζωή σήμερα- αμυντικό μέσο Ντίνο Μακρή,κορυφαίο ποδοσφαιριστή με το Νο 6 και δάσκαλο για τους νεότερους.

Είναι μεγάλη τιμή για την Αιγιάλεια το ιστορικό σωματείο του Παναιγιαλείου που, μαζί με την Παναγία την Τρυπητή, μας έκανε γνωστούς στο Πανελλήνιο και ποιος ξέρει...ίσως να τον δούμε στο μέλλον εκεί ψηλά όπου ανήκει..... 

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ + ΓΕΝΙΚΗ ΠΤΩΣΗ

   

ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Όταν η γενική πτώση ακολουθεί ένα ουσιαστικό μπορεί να είναι :

Γενική κτητική που φανερώνει σε ποιον ανήκει κάτι:

 Το σπίτι του γιατρού είναι διώροφο.

Γενική του περιεχομένου που φανερώνει αυτό που περιέχει το ουσιαστικό στο οποίο αναφέρεται η γενική:

Ένα σμήνος πουλιών κρύφτηκε στα δέντρα.

Γενική της ιδιότητας που φανερώνει την ιδιότητα που έχει το ουσιαστικό το οποίο προσδιορίζεται.

Οι Εσκιμώοι είναι άνθρωποι μετρίου αναστήματος.

Η γάτα μου είναι τριών ετών.

Γενική διαιρετική που φανερώνει το σύνολο που διαιρείται.

Τα παιδιά μοιράστηκαν τα κομμάτια της σοκολάτας.

Γενική του αντικειμένου που φανερώνει αντικειμένο, εκεί που πηγαίνει η ενέργεια του ουσιαστικού.

Οι Έλληνες το 1821 ήταν σίγουροι για το δίκαιο του αγώνα τους.

Γενική της αιτίας που φανερώνει την αιτία για την οποία γίνεται αυτό που δηλώνει το ουσιαστικό.

Η χαρά της συμμετοχής  ήταν ο στόχος της ομάδας.

Γενική του σκοπού που φανερώνει το σκοπό για τον οποίο γίνεται αυτό που δηλώνει το ουσιαστικό.

Πήγε να μου αγοράσει το δώρο των γενεθλίων μου!

Γενική του τόπου που φανερώνει το μέρος που έγινε αυτό που δηλώνει το ουσιαστικό.

Συνάντησα το θείο μου στη βρύση της πλατείας.

Γενική του χρόνου  που  φανερώνει το χρόνο που έγινε αυτό που δηλώνει το ουσιαστικό.

Η ημέρα των Τριών Ιεραρχών είναι σχολική εορτή.

Θα κατέβουμε του χρόνου στο μεγάλο πρωτάθλημα.

Ε Ρ Γ Α Σ ΙΑ :

Γράψε μια πρόταση για κάθε είδος γενικής όπως τα παραπάνω παραδείγματα στο τετράδιο Γραμματικής-Συντακτικού.Να συμβουλευτείς και τις υποδείξεις του βιβλίου σελ.86-87

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤ' ΜΑΘΗΜΑΤΑ 25-30

Επαναληπτικό Σταυρόλεξο Ιστορίας των μαθημάτων 25-30.   (Κάνε Κλικ εδώ)

Στην ιστοσελίδα της τάξης (μπαίνουμε και από το blog,αριστερά-ΤΑ ΗΣΥΧΟΥΛΙΑ ΤΗΣ ΣΤ'),στο κουμπί ΑΣΚΗΣΕΙΣ ON LINE έχει αναρτηθεί το επαναληπτικό μάθημα ''Η ΜΕΓΑΛΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ" (ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ).

Ακολούθησε τα βήματα: Take test......γράψε το όνομά σου.......διάβασε προσεχτικά τις ερωτήσεις.....απάντησε......και τέλος πάτησε υποβολή (submit). Δες το αποτέλεσμά σου!!!!!

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ (ΕΝΟΤΗΤΑ 10)

 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ  ΕΝΟΤΗΤΑΣ 10 ΓΙΑ ΑΥΤΟΔΙΟΡΘΩΣΗ

1.Συμπλήρωσε σωστά τα κενά :

Αρμενίζω // σπουργίτι_ // χελιδόνι // σύγκρουση // μετωπική // μυστήριος // αλαφιάστηκα // περιοδικό // εφημερίδα // πεύκο_ // αστραπή_ // μεσοτoιχία // πυροσβεστική // επίτιμος // κατόρθωμα // οδικός // κυκλοφορία // νοσοκομείο // συνοφρυωμένος // αναβάτης // σύσκεψη // συνέδριο // ανασκουμπώνω // δημοσιογράφος // διασχίζω // διασταύρωση // πρόληψη // έρευνα // τραυματισμός // ατύχημα // ηλικία // προαύλιο // αναπληρωτής // ασφάλεια // ασφαλής

2. Στο κείμενο που ακολουθεί να συμπληρώσετε τα κενά με τις αντωνυμίες που βρίσκονται μέσα στο πλαίσιο. Μερικές θα τις χρειαστείτε πολλές φορές.

μου, τα, αυτός, εγώ, τον, του, τους, που, τίποτε, ό,τι, σου, κάτι

Τι μου ‘ρθε τώρα και θυμήθηκα το γάιδαρο της Ειρήνης!... Εδώ, ο πατέρας .μου. έχασε μια δουλειά κι εγώ σκέφτομαι νεράιδες, γαϊδάρους και βασιλόπουλα. Αμ, δεν τα ΄χω τα μυαλά μου στο κεφάλι μου.

Μου φαίνεται ότι βλέπω ένα κίτρινο αυτοκίνητο. Μπορεί να ‘ναι ο Χαρίλαος. Ναι, ναι, αυτός είναι!

Σταματάει, μπαίνουμε. Καθόμαστε όπως πριν. Έχω αποφασίσει να μην .του. μιλήσω του μικρού. Κι αν μου μιλάει, να κάνω ότι δεν ακούω, πως δεν καταλαβαίνω. Κάθεται στη θέση του και διαβάζει ένα περιοδικό. Τι περιοδικό να ΄ναι;... Ας ρίξουμε μια ματιά... Μόλις κατάλαβε ότι κάτι κοιτάω έστριψε, έτσι που δεν μπορώ να δω.

Είναι σχεδόν νύχτα. Περνάμε από κάτι μέρη με πολλά φώτα. Δίπλα τους πρέπει να ‘ναι ένα ποτάμι. Ο Χαρίλαος ρώτησε τον πατέρα για τη δουλειά του Νούφρη. Ο πατέρας είπε πως για την ώρα δεν του έκανε.

Έτσι ακριβώς είπε, «για την ώρα...»

Μίλαγε τόσο μέσα από τα δόντια του, που κι ο Χαρίλαος που είναι ξένος, κάτι κατάλαβε, γιατί του είπε: «Κοίτα μην μπλεχτείς σε τίποτε βρομοδουλειές. Αυτοί εδώ έχουν γίνει τσακάλια. Ό,τι βάλει ο νους τους κάνουνε. Μπαρκάρουνε λαθραία μαύρους, τα μιλάνε με τους καμαρότους και μπάζουνε σάπια κρέατα για τα πληρώματα, χαλασμένες κονσέρβες... Άσε τα ουίσκια, τα ξένα τσιγάρα και τις έγχρωμες τηλεοράσεις...»

                                                                           

3.Υπογράμμισε με κόκκινο τους χρονικούς προσδιορισμούς και με μπλε τους τοπικούς προσδιορισμούς. 

Οι διακοπές το περσινό καλοκαίρι στο χωριό ήταν υπέροχες. Δε θα ξεχάσω όμως την περιπέτεια με τη γάτα μου . Μια μέρα  που ετοιμαζόμουν να πάω στη θάλασσα, διαπίστωσα πως η γάτα μου είχε εξαφανιστεί. Την έψαξα παντού.

Πάνω στο δέντρο, μέσα στο σπίτι, πουθενά η γάτα. Σε μια στιγμή μου φάνηκε πως άκουσα το νιαούρισμά της. Μετά άρχισα να ρωτώ τους γείτονες, όμως κανείς δεν την είδε. Ξαφνικά τη βλέπω στο απέναντι πεζοδρόμιο να έρχεται κουνιστή-κουνιστή, σα να μη συμβαίνει τίποτα !

4.Σημείωσε όπως στο παράδειγμα τους όρους της πρότασης: 

Υ-Ρ , Υ-Ρ-Α , Υ-Ρ-Κ , Υ-Ρ-α Α-ε Α 

Η Μαίρη μου έφερε μια ανθοδέσμη .

  Υ          ε-Α      Ρ                α-Α 

Ο Πέτρος διαβάζει μαθηματικά.

 Υ                 Ρ             Α 

Της χάρισε ένα δαχτυλίδι.(αυτός)

ε-Α      Ρ              α-Α               Υ 

Διάβασέ το δυνατά στη γιαγιά.(εσύ)

 Ρ          ε-Α                α-Α             Υ 

Η Άννα διορίστηκε δασκάλα

 Υ             Ρ               Κ 

Ο Νίκος είναι όμορφος.  

 Υ             Ρ           Κ       

Η μαμά μού έστρωσε το κρεβάτι.

 Υ          ε-Α      Ρ            α-Α

Μου αγόρασε ένα καινούριο ποδήλατο.(αυτός)

 ε-Α       Ρ                          α-Α                       Υ 

Τα παιδιά παίζουν.    

    Υ             Ρ 

5.Διάλεξε μια από τις λέξεις της παρένθεσης , για να αντικαταστήσεις  τις υπογραμμισμένες λέξεις του κειμένου : 

 ( σοβαρός , κήπος , κρατικός , μια νύχτα , πλησιέστερος , τραυματίζομαι , συμβουλεύω , γρήγορα , καλά )

Ένα απόγευμα έπαιζα στην αυλή στον κήπο. με τα ξαδέρφια μου . Προσπάθησα να πιάσω την μπάλα  , αλλά σκόνταψα σε μια πέτρα , έπεσα κάτω και χτύπησα τραυματίσηκα.

Άρχισα να κλαίω και αμέσως γρήγορα. ήρθε η μητέρα μου . Μου είπε ότι το τραύμα ήταν άσχημο σοβαρό έτσι πήγαμε στο πιο  κοντινό  πλησιέστερο δημόσιο κρατικό νοσοκομείο. Οι γιατροί μού έκαναν ράμματα και συνέστησαν   συμβούλεψαν  να μείνω   για ένα βράδυ μια νύχτα εκεί,   γιατί είχα χάσει πολύ αίμα . Θα μου έκαναν και κάποιες εξετάσεις . Ευτυχώς , έμεινα μόνο μία μέρα , αφού κατά τα άλλα ήμουν υγιής  καλά.