Προσφατες αναρτησεις

**Ο μέτριος δάσκαλος μιλάει.Ο καλός δάσκαλος εξηγεί.Ο εξαιρετικός δάσκαλος δείχνει.Ο μεγάλος δάσκαλος εμπνέει!!William Arthur Ward**

Παρασκευή, 27 Δεκεμβρίου 2013

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΔΗΜΟΥ ΑΙΓΙΑΛΕΙΑΣ


ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΨΗΛΩΝ ΑΛΩΝΙΩΝ:Η βάρκα της λιμνούλας
Συνεχίζονται με μεγάλη συμμετοχή οι χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις του Δήμου Αιγιαλείας για μικρούς και μεγάλους!Επίκεντρο το ''Πάρκο των Χριστουγέννων'' στην πλατεία των Υψηλών Αλωνίων-εκπληκτικό μέρα νύχτα- και όχι μόνο....


Περισσότερες πληροφορίες για τις καθημερινές χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στην επίσημη ιστοσελίδα της ΔΗΚΕΠ Αιγιαλείας - ΚΛΙΚ και στον ιστότοπο "Αιγιόραμα''- ΚΛΙΚ
ΑΦΙΣΑ:Το ποδηλατικό τρενάκι στο Διακοπτό και στο Αίγιο!



ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!


Πέμπτη, 19 Δεκεμβρίου 2013

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ - ΚΛΙΚ


Η χριστουγεννιάτικη κάλτσα

   Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας καλόκαρδος και ευγενικός κύριος με τη γυναίκα του και τις τρεις κόρες του. Η γυναίκα αρρώστησε βαριά και ύστερα από λίγο καιρό πέθανε. Ο κύριος έμεινε μόνος, έχοντας να μεγαλώσει τις τρεις κόρες του…..
    
  Έπειτα, ήρθαν καιροί δύσκολοι. Ο άνθρωπος άρχισε να χάνει την περιουσία του από κακούς υπολογισμούς και λανθασμένες επενδύσεις. Έχασε ακόμα και το σπίτι του και αναγκάστηκε να μένει μαζί με τα παιδιά του σε μια καλύβα, δουλεύοντας στα χτήματα για να συντηρήσει τον εαυτό του και τα τρία κορίτσια που μεγάλωναν. Τα παιδιά έκαναν μόνα τους τις δουλειές του σπιτιού, σκούπισμα, μαγείρεμα και πλύσιμο. Η μια συναγωνιζόταν σε ομορφιά και καλοσύνη την άλλη. Πλησίαζαν όμως τα είκοσι χρόνια, ηλικία γάμου γι’αυτές.
  Ο πατέρας έπεσε σε βαριά κατάθλιψη, βλέποντας τις κόρες του να μεγαλώνουν και να μην έχει χρήματα  να δώσει στις οικογένειες των συζύγων τους για να τις παντρέψει. Οι κόρες του, σύμφωνα με το έθιμο του τόπου, δε θα μπορούσαν να αποκτήσουν ποτέ δική τους οικογένεια γιατί ήταν φτωχές. Τέτοιες μέρες, τα κορίτσια είχαν πλύνει και είχαν απλώσει τα ρούχα  και τις κάλτσες τους στο τζάκι για να στεγνώσουν.
  Ήταν μια χριστουγεννιάτικη νύχτα. Όλοι στο φτωχικό σπίτι κοιμούνταν βαριά. Τίποτα δε φαινόταν διαφορετικό να ξημερώνει γι αυτούς. Κι όμως…….
  Ο Άγιος Βασίλης ήξερε το πρόβλημα του πατέρα και των παιδιών του. Περνώντας απ’το φτωχικό σπίτι τους, στάθηκε. Είδε μέσα ότι κοιμούνταν όλοι βαριά και παρατήρησε τις απλωμένες κάλτσες. Του ήρθε τότε μια έμπνευση. Δεν άφησε τα δώρα τους, πήρε όμως απ’ το πουγκί του τρία μικρότερα πουγκιά και τα έριξε προσεχτικά απ’ την καμινάδα μες στις κάλτσες των κοριτσιών. Το πρωί που ξύπνησαν οι κόρες, είδαν με μεγάλη τους έκπληξη τις κάλτσες τους να περιέχουν χρυσάφι.
  Έτσι ο ευγενής πατέρας τους κατάφερε να τις δει να ζουν ευτυχισμένες, με τους άντρες και τα παιδιά τους και ο ίδιος έζησε χαρούμενα αρκετά χρόνια μετά, ως τα βαθιά του γεράματα….
                         
   Σήμερα, τα παιδιά όλου του κόσμου συνηθίζουν να κρεμούν κάλτσες τα Χριστούγεννα για να τις γεμίσει ο Άγιος Βασίλης. Αυτό το έθιμο κρατά με αρκετές παραλλαγές. Στη Γαλλία τα παιδιά κρεμούν τις κάλτσες δίπλα στο τζάκι, ενώ στην Ολλανδία τις γεμίζουν με καρότα και άχυρο για τα ελαφάκια του Αϊ-Βασίλη. Στην Ουγγαρία τα παιδιά γυαλίζουν τα παπούτσια τους πριν τα βάλουν δίπλα στο τζάκι. Στην Ιταλία αφήνουν έξω τα παπούτσια τους για να τα βρει η καλή μάγισσα. Στο Πόρτο Ρίκο τα παιδιά βάζουν κάτω απ’τα κρεβάτια τους πρασινάδα και λουλούδια για τις καμήλες των τριών μάγων. 


E-BOOK:Ήθη και έθιμα του δωδεκαήμερου-Κάνε κλικ στην εικόνα!

Α Φ Ι Ε Ρ Ω Μ Α
Τα Χριστούγεννα στο Αναγνωστικό της Γ' Δημοτικού (pdf) - Κάνε κλικ στην εικόνα!


Xριστουγεννιάτικες κάρτες-Κάνε κλικ στις εικόνες!


ΘΕΡΜΑΙΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΡΕΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ - ΚΛΙΚ


Ο όγκος ενός στερεού σώματος μεταβάλλεται όταν το σώμα ανταλλάσσει θερμότητα με το περιβάλλον. Την αύξηση του όγκου ενός σώματος που παίρνει θερμότητα την ονομάζουμε διαστολή, ενώ τη μείωση του όγκου του,όταν χάσει θερμότητα την ονομάζουμε συστολή.


ΣΥΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΟΛΗ-Κάνε κλικ στην εικόνα!

Η µεταβολή των διαστάσεων των στερεών κατά τη διαστολή ή τη συστολή δεν είναι ίδια για όλα τα σώµατα. Εξαρτάται από το υλικό που είναι κατασκευασµένα.Η διαστολή και συστολή απασχολούν ιδιαίτερα τους αρχιτέκτονες και τους μηχανικούς όταν σχεδιάζουν κτίρια, γέφυρες,σήραγγες κ.α.


Γιατί υπάρχει το διάκενο στις ράγες του τρένου;


Γιατί τοποθετούν κυλίνδρους στις άκρες της σιδερένιας γέφυρας ή αφήνουν διάκενα και αρμούς διαστολής στις τσιμεντένιες κατασκευές;
Γιατί τα καλώδια της ΔΕΗ το καλοκαίρι δεν είναι τεντωμένα;

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ
Προσομοίωση:Παιχνίδι πειραματισμού με τη συστολή και τη διαστολή!Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα.

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ: Κίνηση των μορίων. Κάνε κλικ εδώ! (Παίζει με Java)














































































































ΦΕ6 - ΘΕΡΜΑΙΝΟΝΤΑΣ & ΨΥΧΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΡΕΑ


Τρίτη, 17 Δεκεμβρίου 2013

ΒΡΑΣΜΟΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ - ΚΛΙΚ


Βρασμός ή ζέση υγρού.Κάνε το πείραμα!
  • Τι παρατηρείς;
  • Σε ποια θερμοκρασία βράζει το νερό;
  • Η θερμοκρασία μεταβάλλεται όσο διαρκεί ο βρασμός;
  • Τι συμβαίνει με τη στάθμη του νερού;
  • Υπάρχει αλλαγή φυσικής κατάστασης;


                                                                     πηγή:Γρηγόρης Ζερβός


Παρατήρησε το σημείο βρασμού των δύο υγρών,του νερού και του οινοπνεύματος.


Βρασμός-Πείραμα

 ΕΦΑΡΜΟΓΗ: Βράζουμε το νερό με Shockwave-ΚΛΙΚ ΕΔΩ


Κυριακή, 15 Δεκεμβρίου 2013

ΟΙ ΓΕΙΤΟΝΕΣ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ - ΚΛΙΚ


TO BYZANTIO KAI OI ΓΕΙΤΟΝΕΣ ΤΟΥ 7ος ΑΙΩΝΑΣ μ.Χ.


Γύρω από τα εδάφη της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας κατοικούσαν πολλοί λαοί. Κάποιοι ζούσαν εκεί από παλιότερα χρόνια κι άλλοι εμφανίστηκαν για πρώτη φορά.Οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο δεν ήταν πάντοτε φιλικές γιατί:
  • έκαναν αρκετές επιδρομές, λεηλατούσαν και κατέστρεφαν
  • καταλάμβαναν ακριτικές περιοχές και αιχμαλώτιζαν τους κατοίκους
  • έκλειναν τα περάσματα στη στεριά και στη θάλασσα εμποδίζοντας το εμπόριο
  • πολιορκούσαν την Κωνσταντινούπολη για να την κατακτήσουν

BΟΥΛΓΑΡΟΙ

ΣΛΑΒΟΙ

ΡΩΣΟΙ

ΑΡΑΒΕΣ
Οι Βυζαντινοί αυτοκράτορες προσπαθούσαν να τους αντιμετωπίσουν με διπλωματικά,οικονομικά και τέλος με στρατιωτικά μέσα.

    
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ:ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΟΥΔΙΑΣ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
                                    
ΠΗΓΗ: 8ο Δ.Σ. Νάουσας





Πέμπτη, 12 Δεκεμβρίου 2013

ΕΞΑΤΜΙΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ - ΚΛΙΚ

                                                                πηγή:Γρηγόρης Ζερβός
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
                                                                            πηγή: Γιάννης Σουδίας
ΕΦΑΡΜΟΓΗ - ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Κάνε κλικ στην εικόνα!


Είναι μια εφαρμογή στα αγγλικά.Heat=θερμότητα, Cool=κρύο, Solids=στερεά, Liquids=υγρά, Gases=αέρια, Remove lids=βγάλε το καπάκι της κατσαρόλας.


Τετάρτη, 11 Δεκεμβρίου 2013

ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ,ΟΙ ΦΙΛΕΣ ΜΑΣ-ΕΝΟΤΗΤΑ 6

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ - ΚΛΙΚ
Οι λέξεις και η σημασία τους
Ευθύς και πλάγιος λόγος - Ενεργητική και Παθητική Σύνταξη


Τα είδη των προτάσεων - Γιάννης Σουδίας. Κάνε ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Ευθύς και Πλάγιος Λόγος.Κάνε ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ:Οι Αντωνυμίες.Κάνε ΚΛΙΚ ΕΔΩ


Κάρτες και Επιστολές.Λογισμικό Δ'τάξης (Το Εργαστήρι μου!) Κάνε ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
 
                                                               πηγή :Αρβανιτίδης Θεόδωρος



Σάββατο, 7 Δεκεμβρίου 2013

ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥ ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΥ - ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ & ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

H Bυζαντινή Αυτοκρατορία με τις κατακτήσεις του Ιουστινιανού


      Δεν ξεχνώ ότι ο Ιουστινιανός:
  • Διάλεξε ικανούς συνεργάτες.
  • Πήρε αποφασιστικά μέτρα για την ανασυγκρότηση του κράτους.
  • Αντιμετώπισε τη στάση του «Νίκα», που άφησε πολλά τραύματα στην αυτοκρατορία.
  • Έκτισε στην Κωνσταντινούπολη την Αγία Σοφία, τον πιο μεγάλο και πιο όμορφο ως τότε ναό με πρωτότυπο για την εποχή αρχιτεκτονικό σχέδιο.
  • Με νικηφόρους πολέμους επανάκτησε τα κατακτημένα εδάφη στη Δύση.
  • Επέκτεινε την αυτοκρατορία στα παλιά της σύνορα και έκανε πάλι τη Μεσόγειο «Βυζαντινή λίμνη».

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 13-16 ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ.ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ
πηγή: ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΟΥΔΙΑΣ
Στα χρόνια του Ιουστινιανού 

(Κατερίνα Προκοπίου) Η ιστορία εικονογραφημένη.