ΩΡΕΣ ΜΕ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΜΟΥ- ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΜΕ ΕΝΑ ΠΡΟΣΩΠΟ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΚΛΙΚ

Με τι θα ασχοληθούμε:

• Πώς περιγράφουμε ένα πρόσωπο
• Πώς λειτουργεί η γενική πτώση - ΚΛΙΚ

Π Ε Ρ Ι Λ Η Ψ Η

Η συγγραφέας θυμάται με νοσταλγία τις χαρούμενες στιγμές που έζησε στα παιδικά της χρόνια, με κεντρικό πρόσωπο στις αναμνήσεις τη μητέρα της. Περιγράφει την εμφάνισή της, αλλά και τα προτερήματα του χαρακτήρα της. Αναφέρεται σε συγκεκριμένα περιστατικά που την  εντυπωσίασαν. Μιλάει για την αγάπη της μητέρας της για τα λουλούδια, για τις ζωγραφιές που έκανε πάνω στα βότσαλα, για το πόσο αγαπούσε τα λογοτεχνικά βιβλία……

(Το απόσπασμα είναι από το βιβλίο της συγγραφέως Λίτσας Ψαραύτη "ΌΝΕΙΡΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΞΙ")

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Για να περιγράψουμε ένα πρόσωπο είναι απαραίτητο να ακολουθήσουμε μια συγκεκριμένη σειρά:

• Ποιο είναι το όνομά του και η ηλικία του
• Με τι ασχολείται και ποια η σχέση μας μαζί του
• Η εξωτερική του εμφάνιση (Πώς μοιάζει,ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, ύψος, χρώμα μαλλιών και ματιών ή κάποιο στοιχείο που κρίνουμε ξεχωριστό)
• Το χαρακτήρα,τη συμπεριφορά του,τα ενδιαφέροντα και τις συνήθειές του.
• Πότε συναντιόμαστε και πώς περνάμε μαζί του.
• Ξεχωριστά περιστατικά της ζωής του,αν γνωρίζουμε.
• Σκέψεις και συναισθήματα γι' αυτόν.
• Τέλος κλείνουμε γράφοντας την άποψη ή τη γνώμη  μας γι΄αυτόν. 

Χρησιμοποιούμε:Ενεστώτα(συνήθως) ρημάτων,επίθετα και επιθετικούς προσδιορισμούς.

Mάνος Χατζιδάκις-Αφιέρωμα:Προσωπογραφία της μητέρας μου.

«Η μητέρα μου είναι γλυκιά και τρυφερή και μ’ αγαπάει. Θα θελε να χε σταματήσει ο χρόνος εκείνη τη στιγμή που μ’ έχει αντίκρυ της και με κοιτάζει. Γνωρίζω εκείνη τη στιγμή καλά, μα δεν  μπορώ ούτε μπορεί να τηνε σταματήσει. Κι έτσι θα μείνει πάντα στη μνήμη μας, ευγενική και τρυφερή να καρτεράει μια δυο στιγμές που πέρασαν, μια δυο στιγμές που έζησα μοναδικά για εκείνη».

«Μα πιο πολύ, η όψη της μητέρας μου, όταν γυρνώ αργά το βράδυ και τη βρίσκω μ’ ένα βιβλίο στο χέρι να προσμένει βουβή, ξαγρυπνισμένη και χλομή». 

Μάνος Χατζιδάκις...

Λίτσα Ψαραύτη